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Microchem
Mikrochemisches Experimentieren für Lehrer


Die Idee zu den Experimenten mit Gläschen,  Spritzen
und anderen kleinen Geräten stammt von
Professor M. K. El-Marsafy.
Ende der 80er Jahre führte er diese weltweit zugänglichen Materialien in die Lehrerausbildung an der Kairoer Ain Shams Universität ein. Tausende ägyptischer Chemie-Lehrerinnen lernten seitdem, wie sie ihr Fach ausgehend von Experimenten mit Kleinstmengen unterrichten können.

 Vorzüge des Chemischen Experimentierens mit Kleinstmengen
("Weniger ist mehr")
1. Weniger Chemikalien-Verbrauch, 2. weniger Abfälle, 3. weniger Platzbedarf, 4. weniger Kreide-Chemie, 5. weniger Kosten, 6. mehr Motivation, 7. mehr Sicherheit, 8. mehrArbeiten zu Hause, 9. mehr verstehen,  10. eigenes tragbares Labor zum Üben und für die Vorbereitung der Schulstunden.
Inhalt:

1. Kostenwirksame Materialien (1989)
2. Experimente zur Halogen-Chemie und ihre Auswertung (1999, 2000)
3. Experimente mit Kleingeräten über Alkohole und ihre Auswertung(1999, 2000)
4. Molekülmodelle bauen aus Plastikperlen (1999)
5. Experimente  aus der Gravimetrie, Volumetrie und Elektrochemie (2000)


Copyright: M.K.El-Marsafy                          zuerst veröffentlicht:  1989                 letzte Veränderung:  25.11.2000